20 GIUGNO, 19:00 - Spazio Franco
Unione colori - Cromie resistenti
Ideazione e coreografia: Giorgia Di Giovanni
Assistente regia: Elisa Koy
Co-creazione e performance: Nunzia Lo Presti
Performer: Dario Costa, Giorgia Di Giovanni, Viroshan Ganeshamoorthy, Noemi Graziano, Elisa Koy, Alice Morabito, Carmelo Reina, Paolo Tinnirello
Costumi: Paola Savona
Produzione: Muxarte, in collaborazione con l’associazione Vento di Scirocco e Fondazione Anffas Palermo ETS – Domani Tu.
Unione Colori - Cromie resistenti è una performance di movimento che si configura come progetto artistico e formativo, orientato alla costruzione di una visione plurale della normalità. Il lavoro utilizza il corpo, il gesto e il colore come strumenti espressivi e relazionali, capaci di restituire valore alle differenze come elementi costitutivi dell’esperienza umana.Il progetto è liberamente ispirato al libro illustrato Andrea così com’è di Nunzia Lo Presti, una narrazione breve e delicata che affronta i temi dell’identità, dello sguardo e dell’accettazione di sé attraverso immagini di trasformazione e mutamento. Alcune suggestioni poetiche del libro —in particolare l’idea di un percorso di scoperta che si sviluppa con lentezza e attenzione —vengono assunte come traccia sensibile, senza costituire un riferimento narrativo diretto.Da questa base prende forma una drammaturgia fisica e visiva autonoma, in cui il movimento diventa linguaggio centrale e condivisibile, aperto a differenti modalità corporee ed espressive. Il colore assume un ruolo di ricerca: la sua trasformazione, sovrapposizione e combinazione diventano metafora visiva del cambiamento, della convivenza delle differenze e di una resistenza creativa che si manifesta come presenza, persistenza e possibilità di scelta. Il riferimento simbolico al camaleonte richiama la capacità di adattamento consapevole, intesa non come mimetismo, ma come riconoscimento e valorizzazione delle diversità presenti.Unione Colori | Cromie resistenti coinvolge persone con disabilità intellettive e/o disturbi del neurosviluppo all’interno di un percorso continuativo, finalizzato alla valorizzazione delle capacità personali e artistiche di ciascun partecipante. La performance rappresenta l’esito di un lavoro laboratoriale strutturato, pensato come spazio di sperimentazione, apprendimento e sviluppo di competenze.